一、专业简介
计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和知识,培养研究和开发计算机硬软件的基本能力。我们计算机科学与技术专业是重庆市特色学科群专业,专业积淀深厚,拥有一支职称结构合理、工程背景较强的教师团队,以及完备实验实训条件,近年来瞄准国际国内大数据行业市场需求,携手百度等业内引领企业,以能力本位为导向,校企合作培养多学科跨界融合的、满足大数据领域实际需求的、初步具有创新精神、团队意识和发展意识的应用型高素质人才。
专业代码:080901 授予学位:工学学士
基本学制:4年 学习年限:3-7年
二、培养目标与毕业要求
(一)培养目标
本专业培养适应社会经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握计算机科学与技术基本理论、知识和专业技能,熟练掌握大数据智能化存储、处理与分析及智能应用技术,具有较强的社会适应能力、工程实践能力,具备创新精神、创业意识以及较高的职业素养,能在大数据与人工智能、信息技术公司、物联网等数据智能处理的相关企事业单位从事计算机系统分析、设计、编码以及大数据智能处理的高素质应用型专门人才。期待毕业生五年左右达到以下目标:
[目标1]:具有良好的职业道德、追求卓越的态度、较强的社会责任感和较好的人文素养,能够工程实践中考虑法律、伦理、文化等社会环境因素的影响。
[目标2]:能够持续学习从事计算机专业领域相关工作者所必备的数学、自然科学和人文社会科学知识,并应用在复杂软件工程开发和研究工作中。
[目标3]:具有阅读本领域英语技术资料和撰写相关技术文档的能力,具有信息获取和职业发展学习能力,具有较强的质量、安全、效益、环境、职业健康和服务意识。
[目标4]:能够跟踪计算机领域的前沿技术,能将新技术成果应用于工程实践, 具有计算机系统分析、设计与实现以及大数据智能化存储、处理与分析及智能应用技术等方面的工程实践能力,能够胜任系统构架师、需求工程师、软件产品经理、项目经理、软件工程师等岗位,成长为部门骨干人员。
[目标5]:具有较好的组织管理能力、交流沟通、团队合作的能力以及良好的职业素养,勇于创新,适应独立和团队工作环境,具有较强的研发能力。
(二)毕业要求
本专业毕业生应能全面理解工科公共基础知识,系统掌握计算机科学与技术的基础理论和专业知识,能够综合运用专业理论和技术手段分析并解决计算机领域的复杂工程问题;能够运用现代信息技术工具获取所需的知识和信息;具备较好的表达、沟通和交流能力;具有团队精神和管理协作能力;具有国际化视野和终身学习能力。
1.毕业要求
计算机科学与技术专业的毕业要求分为12条,细化为33个指标条目。
[毕业要求1]工程知识应用能力:能够将数学、自然科学、工程基础和计算机科学与技术专业知识用于解决计算机工程领域的复杂工程问题。
1.1 掌握数学与自然科学的基本概念、基本理论和基本技能,具有逻辑思维和推理能力。
1.2 掌握工程和专业基础知识,具备理解计算机应用领域的复杂工程问题的能力。
1.3 能将数学、自然科学及计算机专业知识与技术应用于解决计算机应用领域复杂工程问题。
[毕业要求2]问题分析能力:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析计算机工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。
2.1 具有运用应用数学、自然科学和工程科学的基本原理理解计算机及相关领域的复杂工程问题、并进行问题抽象和识别的能力。
2.2 能够通过文献调研、方案推理等方法寻求计算机应用领域复杂工程问题的多种解决方案并能确定适合具体问题的解决方案。
2.3 能够采用工程知识和计算机专业知识及技能正确表达和描述计算机应用复杂工程问题的核心需求和解决方案。
2.4 能够运用数学、自然科学及工程科学的原理及计算机专业的方法和技能分析和评估具体的计算机应用复杂工程问题的解决方案,并能给出具体指标和有效结论。
[毕业要求3]设计/开发解决方案能力:能够针对计算机工程或相关领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的软件系统或数据智能处理,并能够在设计/开发环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。
3.1 能够根据具体计算机应用领域复杂问题需求思考并确定设计目标和解决方案。
3.2 能够面向大数据复杂工程问题的特定需求,运用大数据工程知识和技术完成模块的设计。
3.3 能够进行设计方案优化或更新升级,体现创新意识。
3.4 能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素,并能够进行系统级升级或者优化。
[毕业要求4]工程技术研究能力:能够基于计算机学科相关的原理并采用科学方法对计算机工程领域的复杂工程问题进行研究以及大数据智能化处理,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1 能够对计算机科学相关的关键算法、模块进行研究和实验验证。
4.2 能够基于计算机科学原理和方法,针对计算机复杂系统的整体实现,制定实验解决方案,构建实验系统,进行实验。
4.3 能够分析和解释实验数据,并借助专业工具,通过信息综合、数据挖掘、数据可视化等方法得到合理有效的结论。
[毕业要求5]开发、选择和使用现代工具能力:能够针对计算机工程领域的复杂问题,开发、选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
5.1 能在特定计算机应用领域复杂工程问题的建模、模拟或解决过程中,开发、选择与使用恰当的技术、软硬件及系统资源、现代工程工具和信息技术工具,提高解决效率。
5.2 能分析模拟仿真结果与真实状况之间的差异以及所使用的技术、资源和工具的优势和不足,理解其局限性。
[毕业要求6]工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任。
6.1 了解计算机工程相关背景知识和实践活动特性,了解计算机专业相关的安全要求、方针政策和法律法规。
6.2 能够客观分析与评价计算机工程和复杂工程问题解决方案的应用对社会、健康、安全的影响。
6.3 能够理解工程与技术的价值和局限性,识别、分析评价与计算机相关的新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律、文化的潜在影响和责任。
[毕业要求7]环境和可持续发展:具有环境保护和可持续发展理念,能够理解和评价针对复杂工程问题的计算机工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,及其与计算机工程实践的相互影响。
7.2能针对实际项目,评价其资源利用效率和网络安全防范措施,合理判断计算机工程实践可能对社会可持续发展和环境造成的损害。
[毕业要求8]职业规范:具有人文社会科学素养、公民道德水平和社会责任感,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
8.1 具有积极的人生观和诚实守信的品质,掌握人文知识,并具备科学素养。
8.2 理解社会主义核心价值观,了解和尊重国情,维护国家利益,具有社会责任感。
8.3 理解工程伦理的核心理念,了解计算机工程师的职业特点和责任,在计算机工程实践中能自觉遵守职业道德和行业规范,具有知识产权与信息安全意识。
[毕业要求9]个人与团队:具有强健的体格和良好的综合素质,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。
9.1 具备团队协作精神,能够与团队其他成员进行积极有效的沟通。
9.2 在多学科背景下,能够胜任团队中的个体、团队成员及负责人角色。
[毕业要求10]沟通与交流:具有沟通的能力、方法和技巧,能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1 针对复杂工程问题,能够以撰写报告、过程文档等书面形式与相关人员进行沟通交流。
10.2 能够以陈述发言、回应指令等口头方式清晰表达自我的意见。
10.3 具有国际化视野,具备基本的英语交流水平,对计算机应用领域及行业发展的国际化趋势有初步了解,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
[毕业要求11]项目管理能力:具有一定的项目管理知识和能力,理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
11.1 理解和掌握计算机及相关领域的工程管理原理与经济决策方。
11.2 能够灵活运用项目管理和经济决策知识,具有多学科环境下的项目人员组织与管理,软件项目计划,软件质量保证和风险管理等能力。
[毕业要求12]自主学习和终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,能够通过自主学习适应经济社会发展的需要。
12.1 采用多种方式培养自主学习的习惯,逐渐形成终身学习的意识。
12.2 掌握正确学习方法,具备自主学习能力,能通过学习不断提升自己,以适应计算机学科新技术和方法的快速发展。
2.毕业学分要求
毕业学分:173学分
学位课程学分:69学分
3.学位授予条件
学生须修读完本专业全部课程,达到《菠菜全讯白菜网学士学位授予工作实施细则》规定的授予条件,方可获得相应学位。
三、培养目标-毕业要求关联矩阵
“培养目标-毕业要求”关联矩阵(以“●”在相应部位标识)
培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 | |
毕业要求1 | ● | ● | |||
毕业要求2 | ● | ● | |||
毕业要求3 | ● | ||||
毕业要求4 | ● | ||||
毕业要求5 | ● | ||||
毕业要求6 | ● | ● | |||
毕业要求7 | ● | ● | |||
毕业要求8 | ● | ||||
毕业要求9 | ● | ||||
毕业要求10 | ● | ||||
毕业要求11 | ● | ||||
毕业要求12 | ● | ● |
四、岗位-任务-能力-课程结构简表
主要岗位(群) | 典型工作任务 | 专业核心知识 | 专业核心能力 | 专业核心课程 |
大数据及应用 | 大数据分析与挖掘 大数据平台开发和维护 | 数据库 数据结构 数据挖掘 | 数据采集与存储 数据分析与挖掘 系统设计 软件编码 | 程序设计基础 离散数学 数据结构 计算机组成原理 数据库原理及应用 计算机网络 数据分析与可视化 |
Web应用开发 | Web软件系统的设计 前端、后端代码编写 | Web开发 UI设计 网络 |
五、主干学科与学位课程
主干学科:计算机科学与技术
学位课程:共69分
课程名称 | 学分 | 课程名称 | 学分 |
思想道德与法治* | 3 | 程序设计基础* | 4 |
中国近现代史纲要* | 3 | 数据结构* | 4 |
马克思主义基本原理* | 3 | 离散数学* | 3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论* | 3 | 计算机组成原理* | 4 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论* | 3 | 数据库原理及应用* | 4 |
大学英语A4* | 4 | 计算机网络* | 4 |
高等数学Ⅱ* | 6 | 操作系统* | 4 |
高等数学Ⅰ* | 4 | 面向对象程序设计* | 4 |
大学物理C* | 3 | 数字逻辑电路* | 3 |
计算机科学数学基础* | 3 |
六、职业资格证书、学科竞赛和创新创业教育
职业资格证书:鼓励学生考取1门以上与专业相关的行业认证或职业资格证书,获得者按照《菠菜全讯白菜网学生成绩管理办法》认定替代学分。
学科竞赛:鼓励学生中国大学生计算机设计大赛、重庆市大学生程序设计大赛、大学生服务外包创新创业大赛、ACM程序设计大赛等,学分替代按照《菠菜全讯白菜网学生成绩管理办法》予以认定。
创新创业教育:鼓励学生参加“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等,学分替代按照《菠菜全讯白菜网学生成绩管理办法》予以认定。